传记
Dr. 戴维斯于2018年加入线上澳博app，担任教育学助理教授. 毕业后，他获得了查尔斯顿学院的英语学士学位和南卡罗来纳大学的英语硕士学位, 她在哥伦比亚大学教高中英语, 当了13年司法官. 在教学过程中，. 戴维斯在南加州大学哥伦比亚分校攻读语言和读写博士学位，并于2017年完成学业.
作为一名教师和教师教育家. 戴维斯致力于倡导学校公平. 这种兴趣在她的研究中很明显，她研究了有效的专业发展工具和过程，以解决学校的多样性问题, 特别是对于资深教师. 此外,博士. 戴维斯致力于指导和支持职前教师，为他们未来在课堂上的角色做好准备.
美国教育研究协会会员, 教师教育工作者协会, 扫盲研究协会, 全国英语教师委员会（NCTE）, 和棕榈州教师协会（PSTA）, Dr. 戴维斯试图参与, 参与并促进新思想的发展，并向该领域专家的工作学习.
Dr. 戴维斯和她的丈夫特拉维斯住在埃尔金.
奖 & 成就
- 2021年sciu卓越教学奖
- 2021年创新教育家奖——5岁以下教师
- 2017年度中卡罗莱纳电力合作公司光明创意奖.
- 2016年教育基金资助，Irmo高中
- 2013-2014年度最佳教师，Irmo高中
出版物
- 戴维斯,B. (2021). 远程教学：导航在线移动课程的复杂性……无限期. 南卡罗莱纳教师教育杂志，14(1).
- 戴维斯,B. (2020). 远程教学：导航在线移动课程的复杂性……无限期. 南卡罗来纳州教师教育杂志，特刊（在线）.
- 戴维斯,B. & 小鸡,W. (2020). 《线上澳博app》.教师教育工作者协会夏季会议（网上）.
- 戴维斯,B. & 小鸡,W. (2019年10月). 教师准备：初任教师保留干预的研究. 在南卡罗来纳州格林维尔举行的南卡罗来纳教师教育协会年度会议上发表.
- 戴维斯,B. & 纳尔逊,T. (2018年3月). 专业读书俱乐部：图书馆员作为专业发展的领导者. 在学校图书馆员年度会议，格林维尔，南卡罗来纳州南卡罗来纳州协会提出.
- 戴维斯,B. (2017年11月). 与克里斯的对话：在专业读书俱乐部讨论种族多样性. 在全国英语教师协会年会上发表. 路易斯,莫.
- 戴维斯,B. (2017). 接触不同的学生：一位资深教师的文化响应教学之旅. 《线上澳博app》，11(1)，页. 87-98.
- 戴维斯,B. (2017年6月). 与克里斯的对话：在专业读书俱乐部讨论种族多样性. 在俄亥俄州立大学哥伦布分校英语教育会议上发表.